由中国文学艺术界联合会、中国音乐家协会主办的音乐艺术领域最高奖，全国唯一常设的音乐综合性大奖——第十三届中国音乐金钟奖10月圆满收官。

编者按：赛后独家对话“金钟奖钢琴比赛选手”，在一问一答中，走进这群在舞台闪耀的钢琴之星，触及那片属于他们的音乐世界。通过选手们一句句真诚的回答，让大家看到这样一群不懈努力、勇于探索、用心对待音乐的中国钢琴新力量。

第十三届中国音乐金钟奖·钢琴比赛

林若晞

 — 福建省音乐家协会选送 —

  -林若晞- 

中国音乐学院钢琴系在读，师从张维教授，在校三年专业成绩名列前茅

曾代表厦门市音乐学校赴澳大利亚交流演出，并多次在校庆等重要活动中表演

2015年在厦门市鼓浪屿音乐厅成功举办钢琴独奏音乐会

屡次参加国内外钢琴大赛均获得奖项：中国音乐“小金钟”长江钢琴第二届全国钢琴比赛总决赛业年E组铜奖；2017法兰克福国际青少年钢琴大赛少年组第一名及最佳表演奖；2019年8月荣获黄龙音乐季钢琴艺术周专业青年组铜奖；2020年10月荣获第八届德国门德尔松国际钢琴大赛亚太总决赛专业C组金奖等

金钟奖比赛是我学琴路上的又一次“高考”。我在比赛中成长，在备赛中进步。

—— 林若晞

独家对话

Q&A

问：从开始学琴到进入厦门市音乐学校，再到考入中国音乐学院钢琴系，能不能和我们分享下你一路走来的心路历程？

答：“台上一分钟，台下十年功”。从小学琴，让我失去了很多与同龄人玩耍的时间，过程虽然很辛苦，但磨练了自己的顽强意志，遇到困难不会轻易放弃。

Q&A

问：你学琴过程中的三位老师：启蒙阶段的魏安杰老师、厦门市音乐学校的盖英老师和现在的张维教授，他们分别对你产生了哪些影响？

答：我的启蒙老师魏安杰老师，从小对我很严格，不仅督促我练好扎实的基本功，还会从各方面培养我对音乐的热爱。

到了音乐学校，盖英老师在音乐和技巧上给予了我很多指导，并为我争取了很多演出和比赛的机会，让我积累了丰富的舞台经验。

进入中国音乐学院，张维老师更加系统地传授弹琴技艺，仔细地分析我存在的问题，并耐心帮助我改正。他授课特别精彩细致，特别在我备赛中，他不辞辛劳悉心指导，让我十分感动，更增强了我的信心！

Q&A

问：你曾代表厦门市音乐学校赴澳大利亚演出，那时候你多大？能否谈谈那次经历？那次交流有没有让你对音乐产生新的认识？

答：我是15岁时代表音乐学校赴澳大利亚交流演出。那次经历非常难忘，第一次随着学校出访，既兴奋又紧张，到达目的地忘记旅途疲劳，随即投入热情的演出中，赢得了全场热烈的掌声。

那次交流访问我们还深入音乐课堂共同探讨，让我感受到不同地域对音乐的理解和处理，吸引我更加深入了解异国的钢琴表演艺术，打开了眼界，对我后来的音乐之路很有帮助。

Q&A

问：在你的学琴生涯中，你参加过很多比赛，也荣获过很多奖项。通过参加这些比赛，对你的钢琴学习产生了哪些影响？

答：我觉得每个专业学生必须多参加比赛和演出。每一次备赛，专业上会有质的飞跃。每一次登台，都能积累不同经验，只有上台才能发现自己的优点和不足。每一次赛后，认真总结经验，以最好的状态投入下一阶段的学习中，才能不断进步。

Q&A

问：无论是比赛还是音乐会，演奏者们都比较注重“舞台上的状态”。在“如何进入状态”这方面，你有什么好的经验可以分享吗？

答：其实，这个问题要从准备上场开始进行调整。要把心态放平，比赛不能把拿奖为目的，要看成是给自己一个阶段性学习锻炼的机会，不仅要调整好竞技状态，还要保持良好心态，每个人上台都会紧张，但一直不停上台表演就会让那种紧张感慢慢淡掉，直到从容面对。

Q&A

问：作为一位专业的钢琴演奏者，目前阶段，你面对的困难和挑战是什么？你是如何突破的？

答：纵观现今的大赛，对每个演奏者都有了更高标准的要求，除了精湛的技艺，曲目积累要很多，而且要有超强的体力和意志力。

我想这次比赛后，我会好好总结经验，精准练琴，拓宽知识面，提升对音乐的感知和广度，以赛促练，未来走向更高的舞台。

Q&A

问：你的职业规划是什么？

答：未来我想当一名德艺双馨的钢琴老师，把我所学的专业技能、表演经验传授给同样热爱音乐的学生，为推动我国的音乐事业贡献一份力量。

Q&A

问：在“第十三届中国音乐金钟奖—钢琴比赛”中，你选择了长江钢琴作为你的比赛用琴，能否说说你选择长江钢琴的原因？

答：长江钢琴触键手感很好，音色层次分明饱满，有利于比赛中发挥音乐想象力，演奏好每首作品。