2019国民音乐教育大会隆重召开 钢琴专场干货满满
文章作者:发表时间:2019/07/12

11个国家和地区
近150名专家学者
123场精彩主题发言
紧扣“快乐学习”主题
分享音乐教育一线干货

  2019北京国际音乐生活展暨国民音乐教育大会5月25—5月27日隆重召开。本次国民音乐教育大会,聚集国内外音乐教育专家、学者和行业领军人物,以“快乐学习”为主题,分设钢琴、民乐等九大细分专场,为音乐教育行业同仁分享国内外创新案例和教学实践经验,探讨音乐教育市场趋势。

  特设的钢琴专场可谓干货满满!来自钢琴领域的专家倾囊相授,奉上课程体系、教学理念、全球主流音乐教学方法等一线实操经验。

没去现场聆听演讲,遗憾不已?
没有关系!!!
赶紧跟着小编一起走进
钢琴专场精彩回顾!

周铭孙:
如何把钢琴弹好听


中国钢琴学会顾问、钢琴家、钢琴教育家

  周铭孙教授提出,鉴于我国日益庞大的琴童群体,提升广大钢琴教师队伍水平,把钢琴弹好听十分必要。


周铭孙教授传授经验

  为此,针对如何手掌发力、如何放松手臂肩膀 、怎样找准钢琴每个发音点、怎样运用踏板演绎不同浓度的旋律等一系列问题,周铭孙教授通过现场演绎多重风格乐曲,在演奏间深入浅出、形象生动地讲解,为大家传授钢琴演奏中的诸多技巧和知识,分享着自己一整套独到的钢琴教学理念。

李民:
钢琴集体课开创钢琴教育2.0时代


中国音乐家协会钢琴学会副会长兼秘书长

  针对钢琴教育1.0时代存在的不快乐、没标准、不高效三大痛点,李民教授认为,可借由钢琴集体课这一途径,全面开创钢琴教育的2.0时代。因为钢琴集体课核心在于同伴式教育。在同伴的陪伴下,在互动互勉互助互赏互励互学中,为学生钢琴学习带去快乐。


李民教授讲座现场

  伴随着钢琴(普及)教育的2.0时代的到来,可带来诸多转变:钢琴教学资源将由匮乏转为丰富、教学模式由单一走向多元、经营状态由低转高、发展基础从售后变为主营,以及社会资源也将涵盖比赛、培训、交流等更多形式。

茅为蕙:
钢琴重奏练习在教学中的重要性


著名钢琴家、教育家

  谈及钢琴重奏练习在教学中的重要性,茅为蕙老师谈了四点:首先,通过重奏,孩子可以立即意识到错音的发生;其次,通过重奏可以进行节奏练习,即几个小朋友一起弹不同声部,如果节奏出错,孩子会立刻停下来重新找回节拍的重要性;第三,通过重奏几个音色同时进行,才能进行音色的比较,分清何为旋律,何为节奏;第四,重奏也是对美的一种创造。


茅为蕙老师邀请观众共同表演钢琴重奏

  茅为蕙老师认为,在教学中钢琴重奏课程的设置非常必要。茅为蕙给各位钢琴老师提了一些建议:从第一堂课,给孩子和家长说明重奏的重要性,并通过音乐会的形式去回报重奏课的设置;分清步骤,进行重奏练习;看重奏的乐谱,不要将重奏谱变为独奏谱。

逄勃:
如何通过师资培训发掘钢琴人才


著名钢琴演奏家、教育家

  通过总结自身多年的师资培训经历,逄勃老师认为,培养钢琴老师,是钢琴事业不断发展的重要环节。只有钢琴老师在教授过程中的理念和思路是正确的,才能帮助学生们事倍功半地学习钢琴。因为只有正确的演奏理念和方式,打好地基,才能使钢琴学习在省时、省力中,达到极限,实现快乐学习的真正含义。


逄勃老师现场弹奏“长江钢琴”

米兰·弗兰内科:
钢琴触键方法及弱音踏板应用方法


捷克钢琴家、欧洲钢琴教师协会捷克区主席

  谈及自己所教中国学生钢琴学习中存在的问题,米兰·弗兰内科老师认为,最需要解决的是踏板应用,因为他们并不知道踏板有何作用。


米兰·弗兰内科老师讲解踏板应用

  他建议,打开钢琴去了解踏板的构造与原理,通过用手踩踏板去感知踏板的敏感度。同时,他还通过现场钢琴乐曲的弹奏示范,去讲解如何掌握好力度,找准那个让钢琴发声变化的点,从而让和声变得更干净些。

叶文:
3-6岁幼儿钢琴启蒙课程的4C培养


西安文理学院副教授

  通过对3-6岁幼儿敏感期进行研究分析,叶文副教授借由两小节课例的分享,向台下各位钢琴老师生动地讲解了怎样用幼儿能接受的语言与方式去上钢琴启蒙课,从而去更好培养这个年龄阶段孩子的创造创新能力、沟通交流能力、合作协作能力,及批判性思维与解决问题的能力,即4C能力。


叶文副教授阐述观点

蒂姆·欧文斯:
钢琴大师班


奥地利维也纳音乐与表演艺术大学钢琴系教授

  在大师课的课堂,蒂姆·欧文斯教授针对现场钢琴老师、钢琴系学生弹奏中出现的问题,亲自示范与指导,告知在弹奏前应该去了解所弹曲目的创作背景,从而更好实现情绪的表达。同时,应该关注节奏的把控,把内心旋律的哼唱通过手指传达到位。蒂姆·欧文斯教授现场还教授了演奏中的一个小技巧,即利用自身后背去感受乐曲的张力,可以有效帮助演奏。


蒂姆·欧文斯教授指导学生

白敬徵:
钢琴演奏的音乐审美能力培养


首都师范大学音乐学院钢琴系青年教师

  以车尔尼599为例,通过自己现场演奏示范以及指导在场钢琴老师的方式,白敬徵老师详细讲解如何弹出自然通透的声音、如何实现音与音之间声音上的联系、在弹奏中多用耳朵去捕捉上下行乐句的倾向性音乐变化和不同乐句结构的音型变化、如何分析整首作品的基本音乐表现结构等。


白敬徵老师讲座现场

维克托·米特里钦:
德国钢琴教育


德国钢琴家、AEVO认证讲师

  维克托·米特里钦老师与在场听众分享了德国钢琴教育的方法:第一是唱,即多唱民歌、多唱旋律、多唱和声;第二是听,学会欣赏音乐,听不同风格的曲调,学会分辨声音的线条;第三是看,观察不同事物,看色彩斑斓的世界;第四是感知,感受旋律、节奏,感受多样的和声,感受不同作曲家的风格。第五是展示,无论是家庭表演,还是舞台表演,要多展示,在展示中获得成长。


维克托·米特里钦老师边弹奏边分享

黄凯盈:
八十八世界巡礼


钢琴家、2015年台湾十大杰出青年

  所谓“八十八”,即钢琴上黑键加白键的总个数。黄凯盈老师以此为题,与大家分享了自己的团队进行的巡回音乐沙龙活动。


黄凯盈老师介绍八十八世界巡礼项目

  黄凯盈老师认为,通过音乐的桥梁,以音乐沙龙的形式,走向缅甸、阿富汗等国家,去到古典音乐不曾达到的地方,进行音乐文化交流,是一件非常有意义的事情。

陆文勇:
互联网时代音乐教育的探索与突破


快陪练创始人 & CEO

  互联网时代,能为音乐教育做什么?为解决钢琴学习中指导和陪伴需求,提供更好的教育模式,使更多孩子去享受音乐。陆文勇老师认为,在线钢琴陪练2.0模式的创立将有效解决这一问题。它通过线下主课老师、线上助教辅助的完美配合,实现陪孩子快乐练琴的目标。


陆文勇老师介绍产品

看完这些干货
有没有大呼过瘾?
稍等!还有一位幕后英雄没有介绍
有了它,大师的演讲才更加生动!

“长江钢琴”
品质助力快乐音乐教育

  由柏斯音乐集团生产的民族品牌“长江钢琴”全力支持本届国民音乐教育大会的举办。作为钢琴专场的指定用琴,“长江钢琴”用其顶尖的品质、完美的音色,以及超强的艺术表现,实力助阵各场精彩讲座。著名钢琴家、教育家茅为蕙在讲座演奏时,就曾连续两次称赞“长江钢琴”为“这么好的钢琴”,肯定了“长江钢琴”的艺术表现力。

  高品质的“长江钢琴”,正用其极具感染力的琴声,倾情传递钢琴名师在音乐教育领域的独到见解与教学方式,聚焦快乐音乐教育,助力社会音乐教育产业的发展。


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